Mithilfe der animierten Geschichten werden Kinder zu erfolgreichen Lesern und den unterschiedlichen Leistungsständen der Schülerinnen und Schüler kann dabei individuell begegnet werden. Die Geschichten aus der Lebens- und Fantasiewelt der Kinder ermöglichen ein gezieltes Lesetraining, sodass die Leseförderung und eine Umsetzung des Inklusionsauftrags im Deutschunterricht einfach gelingen. Außerdem können Sie die Playerfunktionen einsetzen, um gezielt den einzelnen Stärken und Förderbedarfen zu begegnen. Nutzen Sie z. B. die Funktion des Sprechers oder schalten Sie den Autoplay-Modus aus, sodass die Kinder in ihrem Tempo lesen können. Mehr Anregungen finden Sie auf der Didaktikseite.






